
Dentro de las actividades programadas por el Conservatorio de Música de Torrelavega para este curso, destaca el I Concurso Regional de Jóvenes Intérpretes, que se celebrará en su sede (antiguo colegio público de Campuzano) los próximos 21 y 22 de mayo. La final tendrá lugar la segunda jo
rnada en la sala de conciertos de la Casa de Cultura de Cartes.
El concurso está dirigido a los jóvenes que estudian música en los tres conservatorios cántabros, centros autorizados, escuelas y academias de enseñanza musicales. Deberán tener un máximo de 14 años cumplidos en 2010 y cursar enseñanzas regladas o no regladas en su nivel elemental. El concurso se divide en seis categorías (cuerda frotada, viento, piano, acordeón, guitarra y percusión).
INTRODUCCIÓN
Debido a la escasa tradición de la enseñanza de acordeón en los conservatorios, todos los docentes de esta especialidad nos hemos topado con el reto de redactar una relación de obras adecuadas a cada nivel curso. La tarea conlleva notables dificultades de precisión. Todos nos basamos en nuestra experiencia y el método “prueba-error” con los alumnos. Esta tabla trata de ser una herramienta útil para comparar los criterios de diferentes docentes al respecto y aprovecharnos mutuamente de la experiencia de otros colegas en esta materia.
OBJETIVOS:
- Comparar los diferentes niveles que los profesores de acordeón asignan a las diferentes obras que utilizan en sus programaciones.
- Ser el punto de partida para la creación de un grupo de trabajo entre los diferentes profesores de acordeón de conservatorios en España cuyos objetivos serían:
* Crear una tabla similar con las obras que cada uno incluye en su programación.
* Comparar, dialogar, comentar, discutir, cotejar y comparar los resultados entre todos.
* Consensuar, en la medida de lo posible, los grados de dificultad asignados a cada obra, siempre respetando el criterio personal e individual de cada docente.
GRUPO DE TRABAJO
- Los profesores interesados en participar, pueden mandar la relación de obras de su programación a gorkahermosa2002@yahoo.es antes del 15 de Septiembre.
El próximo jueves 19 de Febrero a las 19,00 horas los alumnos de acordeón (Grado Elemental y Profesional) de varios conservatorios profesionales de Madrid participarán en una audición compartida en el Salón de actos del Conservatorio “Teresa Berganza” de Madrid (c/ Palmípedo 3).

Lleva años dedicándose a una disciplina igual de interesante como difícil, la música. A sus 29 años, Miren Gabirondo cuenta con cuatro titulaciones superiores. Su esfuerzo y tesón le han llevado a Badajoz, donde además de profesora, dirige el Conservatorio Superior de Música de esta ciudad.

- Es directora del Conservatorio Superior de Badajoz, pero imagino que llegar no habrá sido fácil. ¿Cómo recuerda sus inicios?
- Siempre me sentí atraída por la música, desde bien pequeña. El piano llamaba mi atención, pero en Lasarte, lugar donde nací, se llevaba más lo de estudiar acordeón. Y con ello empecé, hasta que con 13 años comencé a compaginarlos hasta conseguir las dos titulaciones.
- Con las dos titulaciones… momento de empezar a moverse.
- Sí, incluso antes. Con la mayoría de edad viví un momento dulce con el acordeón. Gané varios premios importantes, representé a España hasta en tres ocasiones y tuve muchos conciertos programados, todo esto compaginándolo siempre con la titulación de piano. Hasta que me llegó la oportunidad de impartir clases en el Conservatorio Superior de Badajoz.